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Es gibt Kärtchen mit weltbekannten Sehenswürdigkeiten und Kärtchen mit Kurzbeschreibungen dazu. Alle werden verdeckt auf dem Tisch ausgelegt. Reihum darf jeder Spieler jeweils ein größeres Kärtchen mit Bild und ein kleineres Kärtchen mit der Beschreibung aufdecken. Gehören sie zusammen, darf das Kind sie zu sich nehmen. Wer am Ende die meisten Kärtchen besitzt, gewinnt. Dabei lernen Kinder nicht nur spielerisch etwas über die Welt, sondern erlangen darüber hinaus auch weitere Kompetenzen. Sie setzen ihren Heimatort in Beziehung zu größeren räumlichen Einheiten und lernen Einheiten der politischen, kulturellen und geografischen Gliederung. Die Legeteile sind so gestaltet, dass man anhand der Farbstreifen erkennen kann, ob die Zugehörigkeit stimmt. Mitentwickelt wurde das Spiel von Michael Rüttinger, einem erfahrenen Pädagogen und Rektor einer gebundenen Ganztagsschule.

 

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